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「我是為你好」、「這不是本來就該會嗎?」校園PUA比你想像的更常發生!

「我是為你好」、「這不是本來就該會嗎?」校園PUA比你想像的更常發生!

A男在升到國中的時候,家裡為了讓他就讀一所升學學校,費盡心思地遷戶籍並且他每天都要搭超早的公車出門上學,然而A男卻遇到一個總是在貶低學生的導師,即使A男又是籃球隊隊員而且平時表現還表現得比9成的同學好,但老師時常把他叫到講桌前在全班面前大聲對A男說:「你不要以為你是籃球隊的就可以這樣擺爛」、「你以為家人努力把你戶籍遷過來是要看你這個破成績嗎?欠罵!」甚至是老師罵完後筆不小心掉到地上,還用命令人的口吻叫A男去把筆撿回來,但因為這名導師已經在這所學校教很多年,申訴還有可能檢舉不成又受到更糟的對待,A男好不容易到了升學學校,又覺得放棄良好資源轉學很可惜,這讓A男身心俱疲但又不知如何是好。

這名導師的行為完全符合 PUA 的核心機制:透過貶低、放大愧疚感、權力壓迫以及利用環境困境,來摧毀學生的自我價值感,使其陷入動彈不得的心理泥淖。

什麼是PUA?

PUA (Pick Up Artist),直接翻譯的話是「搭訕藝術家」,一開始是用在男性對女性進行各種邀約、勾引等行為所做的心理操控手法與技巧,而現在的PUA 已衍伸應用於許多領域中權力不平等的關係,透過情緒勒索來造成他人不安、恐懼、羞辱或冒犯。

上述例子的校園PUA分析

1. 打擊自信與刻板印象標籤(貶低)

• 情境:老師在全班面前大聲羞辱 A 男,並貼上「擺爛」的標籤。

• PUA 拆解:A 男實際上表現比 9 成的同學好,也是籃球隊的一員。老師刻意忽視他的優秀表現,反而利用「體育生 = 擺爛」的刻板印象來公開羞辱他。這是典型的「扭曲事實、無限放大缺點」,目的是為了打擊學生的自信心,讓學生懷疑自己是不是真的很差。

2. 利用痛點製造愧疚感(情緒勒索)

• 情境:老師大罵:「你以為家人努力把你戶籍遷過來是要看你這個破成績嗎?」

• PUA 拆解:老師精準掌握了 A 男的「痛點」——家人的付出與期待(遷戶籍、搭超早公車)。老師將家人的愛與辛苦,轉化為 A 男的罪惡感,讓 A 男覺得自己「對不起家人」。這種引發強烈內疚感的手段,會讓學生在心理上更容易服從、更不敢反抗。

3. 權力不對等的服從測試(踐踏尊嚴)

• 情境:老師筆掉到地上,命令 A 男去撿。

• PUA 拆解:這不是單純的粗心,而是一種「權力展現」與「服從性測試」。在公開羞辱後,利用命令式的口吻叫表現優異的學生做低下的動作(撿筆),是在進一步踐踏學生的尊嚴,試探並馴化學生的服從度。

4. 利用環境困境進行孤立與受困感(無法逃離)

• 情境:資深老師難以申訴、怕被報復、捨不得學校的升學資源。

• PUA 拆解:這構成了完美的「精神囚籠」。當受害者發現「反抗代價太高(可能被報復)」且「離開代價太大(捨不得資源)」時,就會陷入「習得性無助」。這種身心俱疲、不知如何是好的狀態,正是 PUA 成功控制一個人後的最終結果。

常見的PUA類型

1. 情感關係 PUA(親密關係控制)

這是最廣為人知的類別,通常發生在情侶或夫妻之間。

• 控制手段: 剛開始會表現得極度溫暖、完美(完美人設),等對方投入情感後,開始挑剔對方的外貌、身材或個性(過度貶低)。

• 慣用起手式: 「我這都是為了你好」、「如果你愛我,你就應該跟異性斷絕聯絡」。

• 核心目的: 透過「忽冷忽熱」與「獎懲交替」,切斷對方的社交圈,讓受害者產生嚴重的自我懷疑,最終完全依附於操控者。

2. 職場 PUA(權力剝削與榨取)

發生在主管與下屬,或是資深員工與新人之間,利用職場上的權力不對等進行精神壓榨。

• 控制手段: 一邊戰略性地展現情感(如:假裝扮演殉道者,聲稱自己很辛苦),一邊瘋狂否定下屬的工作表現與特質。常伴隨「畫大餅」卻不兌現、模糊工作標準以方便隨時卸責等行為。

• 慣用起手式: 「你在外面找不到更好的公司了」、「這是在磨練你、給你機會」、「現在的年輕人真吃不了苦」。

• 核心目的: 摧毀員工的自信心,使其為了證明自己而自願超時加班、接受不合理的薪資或超額的工作量。

3. 家庭 PUA(情緒勒索式教養)

發生在父母與子女之間,常以「愛」和「孝順」為名義進行精神控制。

• 控制手段: 父母透過不斷提起自己的犧牲(扮演受害者),讓子女產生強烈的愧疚感。此外,也會習慣性地打壓孩子的成就,不論孩子表現多好都很少給予讚美。

• 慣用起手式: 「我辛辛苦苦把你養大,你竟然這樣報答我?」、「爸媽不會害你,聽我們的準沒錯」。

• 核心目的: 讓子女在心理上無法獨立,迫使子女的未來規劃(如選填科系、找工作、結婚對象)必須完全順從父母的意志。

4. 社交/朋友 PUA(小團體孤立與打壓)

發生在朋友、同儕、閨蜜或特定社交圈內部。

• 控制手段: 假裝以「好朋友開玩笑」的名義,在公開場合或私底下不斷酸你、嘲諷你的穿著、長相或能力。當你表現出不舒服時,再反過來指責你「開不起玩笑」、「太敏感」。

• 慣用起手式: 「只有我這個當好朋友的才會對你說真話」、「你沒我就不行」。

• 核心目的: 透過有形或無形的排擠與操控,建立自己在小團體中的支配地位與優越感。

5. 原始搭訕 PUA(商業化兩性誘騙技巧)

這是 PUA 最初的形式,現在已發展成一種高度系統化的商業課程(俗稱「泡學」)。

• 控制手段: 導師會教授一套固定的公式(如經典的五步陷阱法),教導學員打造虛假的「高富帥/白富美」人設。

• 核心機制: 透過特定的心理學技巧(如神經語言規劃 NLP 偽科學),在極短時間內瓦解他人的心防,以達到快速誘騙、一夜情、情感甚至金錢詐騙的目的。

如何防止被PUA?

Step1 重拾自信心

學會相信自己的感覺,正視那些不舒服或受傷的感受,透過回顧過去的成就和技能,在低潮時重新找回自我價值,並以正向的態度面對事情,重建自信心。

Step2設立明確界線

學會拒絕過度的要求、保持冷靜、不輕易被激怒或動搖,並試著詢問其他人的想法與意見,幫助自己更好地設定界線。

資料來源:

https://youthdevelopment.yunlin.gov.tw/Web/career_articles-post.jsp?__viewstate=yMBsKMAt1+u/3Y8DINt5Gk7D3U2TVtF7nLQBQOly6vYmUQTyo28tWZQnhvvGNb8S2zRiKXe/7fpCV/TIhb5bD0M4Pzv36Wfz

https://www.farhugs.com/posts/6721ca08840d2d0001087987

https://lin-mindclinic.com.tw/medical_information/pua-emotional-blackmail/

https://deptweb.cycu.edu.tw/misa/%E4%BD%A0%E4%B8%8D%E5%8F%AF%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E7%9A%84pua%EF%BC%81/

https://www.goh.org.tw/perspectives/emotional-blackmail/

瑞恩 金

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